Normas Apa Sexta edición pdf 2018

Las normas de la American Psychological Association (APA) se encuentran entre los estándares académicos más importantes del conocimiento científico. Su primera aparición nos remonta hasta 1929, cuando se hizo público el primer esbozo del manual de normas apa.

Normas Apa 2018 Sexta Edicion pdf

Las Normas APA, son las que nos permiten contemplar una serie de reglas universales en la citación, referencias bibliográficas y formato de presentación en un trabajo de investigación. Esta edición trae incluida una serie de revisiones que detallaremos a continuación:

Manual apa pdf completo

1. Escritura: claridad y precisión
Si bien el Manual APA no estipula de modo estricto el contenido de un documento académico, es importante que la comunicación de las ideas y conceptos sea eficaz. Para ello se invita a que los investigadores eviten las generalidades, ambigüedades y redundancias que solo entorpecen la formulación de tales ideas.

Extensión del trabajo académico: no hay una cantidad determinada, pero las reglas apa consideran que la extensión adecuada de un texto es el rigurosamente necesario para expresar lo que deba ser dicho.

2. Formato Apa y presentación de trabajos 

Tipo de letra: Times New Roman
Tamaño de letra: 12
Márgenes: 2,54 cm por todos los lados de la hoja
Interlineado: a doble espacio (2,0), para todo el texto con única excepción en las notas a pie de página
Sangría: marcada con el tabulador del teclado o a 5 espacios.
Alineación del texto: a la izquierda, también llamado quebrado o en bandera.

3. Encabezados normas Apa 

Con el fin de facilitar el orden de los contenidos a desarrollar, el Manual APA recomienda la jerarquización de la información, aclarando que los encabezados no llevan mayúsculas sostenidas o números:

Nivel 1: Encabezado centrado en negrita, con mayúsculas y minúsculas
Nivel 2: Encabezado alineado a la izquierda en negritas con mayúsculas y minúsculas
Nivel 3: Encabezado de párrafo con sangría, negritas, mayúsculas, minúsculas y punto final.
Nivel 4: Encabezado de párrafo con sangría, negritas, cursivas, mayúsculas, minúsculas y punto final.
Nivel 5: Encabezado de párrafo con sangría, cursivas, mayúsculas, minúsculas y punto final.

4. Tablas y Figuras Apa

Al momento de crear figuras y tablas en un documento es posible utilizar todo tipo de programas y recursos electrónicos. No hay una indicación rigurosa o puntual sobre el modelo que debe utilizarse. Eso sí, tablas y figuras deben ser enumeradas con números arábigos según el orden como se van mencionando en el texto (Tabla 1, Figura 1).

Asimismo, las figuras y tablas deben incluir un título claro y preciso como encabezado. No está permitido el uso de sufijación como 1a, 2a.  APA recomienda un formato estándar de tabla donde no se utilizan líneas para las filas, ni celda, solo para las columnas.

En caso de explicar abreviaturas o citar una fuente protegida, es válido incluir una nota. Para el uso de material con derechos de reproducción, es necesario disponer de la autorización por escrito del titular de los derechos.

5. Citación de normas apa

APA 2018 emplea un sistema de citación de Autor-Fecha, privilegiando la señalización del número de página, para las citas textuales y para la paráfrasis.

Citas textuales o directas:

Se reproducen de forma exacta el material, sin añadir nada o formular un cambio. Debe indicarse el autor, año y número de página. Si la fuente citada no tiene paginación, entonces se escribe el número de párrafo. Si la cita tiene menos de 40 palabras se coloca como parte del cuerpo del texto, entre comillas y al final entre paréntesis se señalan los datos de la referencia.

Ejemplos de normas apa 2018

Cómo citar la Biblia en APA

Nota:  Los textos religiosos clásicos, como la Biblia, no requieren una citación en la lista de referencias en el estilo APA. Sin embargo, debe incluir una cita en el texto en cualquier momento que haga referencia a estos textos en su escritura.

Citas en el texto

Al citar o parafrasear extractos específicos del texto, incluya los “nombres relevantes y / o números de capítulos / versos / líneas” en su cita en el texto (Lee, 2009).

Ejemplo:

La Biblia exalta las virtudes del amor; “El amor es paciente, el amor es amable. No envidia, no se jacta, no es orgulloso “(1 Corintios 13: 4 Nueva Versión Internacional).

Nota: Recuerde, solo necesita citar la versión de la Biblia usada en la primera referencia general o en la cita textual de la fuente. En todos los demás casos, dejarlo fuera.

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Cómo citar un artículo de revista en APA

En las citas de revistas de estilo APA, los nombres de las revistas se escriben en el título, seguido por el número de volumen. Ambos campos deben estar en cursiva.

Citando un artículo de revista encontrado en línea (en una base de datos o en otro lugar)

Estructura:

Autor, FM (Año de publicación). Título del artículo. Título de la revista , Volume (Issue), pp.-pp. doi: XX.XXXXX o Obtenido de la URL de la revista

Nota: La información de la base de dato y la fecha de recuperación no se requieren en las citas de artículos de revistas escritas en formato APA.

Ejemplo:
Trier, J. (2007). “Cool” compromisos con YouTube: Parte 2. Diario de Alfabetización Adolescente y Adulto , 50 (7), 598-603. doi: 10.1598 / JAAL.50.7.8

Nota: Si no aparece DOI, utilice la URL de la página de inicio del periódico (por ejemplo, Obtenido de http://onlinelibrary.wiley.com/journal/10.1002/(ISSN)1936-2706).

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Citando un artículo de revista encontrado en la impresión

Estructura:

Autor, FM, Autor FM, & Autor FM (Año de publicación). Título del artículo. Título de la revista , Volume(Issue), pp.-pp.

Ejemplo:

Lin, MG, Hoffman, ES, y Borengasser, C. (2013). ¿Los medios sociales son demasiado sociales para la clase? Un estudio de caso del uso de Twitter. Tendencias tecnológicas , 57 (2), 39 – 45.

Cómo citar una tesis en normas apa 6ta edición

La tesis, es el documento presentado para obtener un título en una universidad.

Normas apa 6ta edición empleada en una tesis

Información básica:
Apellidos, A. A. (Año). Título. (Tesis inédita de maestría o doctorado). Nombre de
la institución, Localización.

Tesis inédita, impresa:

Muñoz Castillo, L. (2004). Determinación del conocimiento sobre inteligencia
emocional que poseen los maestros y la importancia que le adscriben al concepto en
el aprovechamiento de los estudiantes.

(Tesis inédita de maestría). Universidad
Metropolitana, San Juan, PR.

Tesis de base de datos comercial:

Santini Rivera, M. (1998). The effects of various types of verbal feedback on the
performance of selected motor development skills of adolescent males with Down
syndrome.

(Tesis doctoral). Disponible en la base de datos ProQuest Dissertations
and Theses. (AAT 9832765)

Otro Ejemplo:

Caballero, KA (2011). Epidemias mediáticas: estructuras virales en literatura y nuevos medios (tesis doctoral). Obtenido de la base de datos de bibliografía internacional de MLA. (Nº de Acceso 2013420395).

E-Books normas apa sexta edición

La entrada de la lista de referencia para un libro electrónico incluye el autor, la fecha, el título y la fuente ( URL o DOI ). Para un capítulo de un libro electrónico, incluya el título del capítulo y los números de página (si están disponibles).E-book entero:

Autor, A. (fecha). Título del libro . Obtenido de http: // xxxxxxxxx

Autor, A. (fecha). Título del libro . doi: xxxxxxxxxxxx

Capítulo en un e-book:

Autor, A. (fecha). Título del capítulo. En E. Editor (Ed.), Título del libro (pp. Xx-xx). Obtenido de http: // xxxxxxxxx

Autor, A. (fecha). Título del capítulo. En E. Editor (Ed.), Título del libro (pp. Xx-xx). doi: xxxxxxxxxx

La cita en el texto incluye el autor y la fecha, como con cualquier otra cita de Estilo APA.

Manual apa

Entrevistas

La cita de las entrevistas depende de la naturaleza de la entrevista.

  • Entrevistas de terceros: si la entrevista tiene un formato recuperable (p. Ej., Una grabación, transcripción, preguntas y respuestas publicadas), utilice el formato de referencia apropiado para la fuente en la que está disponible la entrevista.
  • Entrevistas informativas: si ha entrevistado a alguien para obtener información sobre su tema y esa persona ha aceptado ser identificada como fuente, cite la fuente como una comunicación personal (solo en texto):

(G. Fink-Nottle, comunicación personal, 5 de abril de 2011)

Las comunicaciones personales no tienen entradas de la lista de referencias porque no se pueden recuperar.

  • Entrevistas de participantes de la investigación: No es necesario citar las observaciones hechas por los participantes en la investigación sobre la que informa. No cite estos como comunicaciones personales; esto violaría la garantía de confidencialidad de los participantes.

Youtube

Este es el formato general para crear una referencia para un video que se encuentra en YouTube y otros sitios web de publicación de videos:

  • Si se conocen tanto el nombre real de la persona que publicó el video como el nombre de la pantalla:

Autor, AA [Nombre de pantalla]. (año mes dia). Título del video [archivo de video]. Obtenido de http: // xxxxxxxxx

  • Si solo se conoce el nombre de usuario de la persona que publicó el video:

Nombre de pantalla. (año mes dia). Título del video [archivo de video]. Obtenido de http: // xxxxxxxxx Las citas en el texto incluyen el nombre del autor fuera de los corchetes (cualquiera que sea) y la fecha.

Manual de publicación de la Asociación Americana de Psicología, Sexta Edición( PDF En ingles)

El Manual de Publicaciones de la Asociación Americana de Psicología es el manual de estilo de elección para escritores, editores, estudiantes y educadores en las ciencias sociales y del comportamiento. Brinda una guía inestimable en todos los aspectos del proceso de escritura, desde la ética de la autoría hasta la elección de palabras que mejor reduce el sesgo en el lenguaje.

Conocido por su sistema de referencias y citas autoritativo y fácil de usar, el Manual de Publicaciones también ofrece orientación sobre cómo elegir los títulos, tablas, figuras y tonos que darán lugar a una comunicación científica sólida, simple y elegante.

Contenido del manual

Capítulo 1: Escritura para las Ciencias del Comportamiento y las Ciencias Sociales
El Capítulo 1 describe el papel de la ética en la publicación y ofrece orientación para seguir las mejores prácticas para el cumplimiento.

Capítulo 2: Estructura del manuscrito y contenido
El Capítulo 2 define todas las partes de un manuscrito académico, desde el título hasta el apéndice, enfatizando tanto la función como la forma. Termina con documentos de muestra para que los usuarios modelen.

Capítulo 3: Escribir de manera clara y concisa 
El Capítulo 3 ofrece una guía básica para planificar y escribir el artículo. Aconseja a los lectores sobre cómo organizar sus pensamientos, elegir palabras efectivas y describir a las personas con precisión y sensibilidad.

Capítulo 4: La mecánica del estilo
El Capítulo 4 instruye a los lectores sobre los aspectos prácticos del estilo: puntuación, ortografía, uso de mayúsculas, abreviaturas, números y estadísticas en el texto. Demuestra que la consistencia en su uso es clave para una comunicación científica clara.

Capítulo 5: Mostrar resultados
El Capítulo 5 describe el uso efectivo de los elementos gráficos en el texto. Brinda a los lectores orientación sobre qué elemento gráfico es más adecuado para los datos que se entregan, así como instrucciones detalladas sobre la preparación de tablas y figuras.

Capítulo 6: Fuentes de créditos El
Capítulo 6 proporciona una guía sobre citas de referencia. Instruye a los lectores sobre cuándo y cómo citar referencias en el texto y sobre cómo construir una lista de referencias que contenga todo lo que los lectores necesitan para ubicar cada fuente.

Capítulo 7: Ejemplos de referencia
El Capítulo 7 ofrece un conjunto completo de ejemplos de referencia para que los lectores modelen. Demuestra los componentes de referencia que los lectores necesitan para ubicar el trabajo, con énfasis en las fuentes electrónicas.

Capítulo 8: El proceso de publicación

El Capítulo 8 proporciona una descripción general del proceso de publicación de la revista. Define las responsabilidades del autor y del editor en la revisión, selección y preparación de manuscritos.

Ejemplos de formato APA para páginas de referencia

  • Graves, M., Juel, C., Graves, B., Dewitz, P. (2011). Enseñanza de la lectura en el siglo XXI, motivando a todos los estudiantes. Boston, Massachusetts: Allyn y Bacon.
  • Mesmer, HAE y Griffith, PL (2005). Todo el mundo lo está vendiendo, pero ¿qué es una instrucción fónica explícita y sistemática? Asociación Internacional de Lectura, 366-376
  • Panel Nacional de Lectura. (2000) Informe del Panel Nacional de Lectura: Enseñar a los niños a leer. Bethesda, MD: Instituto Nacional de Salud Infantil y Desarrollo Humano. Obtenido el 22 de abril de 2011 de https://dibels.uoregon.edu/resources/big_ideas/ phonemic_awareness.php
  • Yopp, HK (1992). Desarrollando conciencia fonémica en niños pequeños. Maestro de lectura, 45, 9, 696-703.
  • Panel Nacional de Lectura. (2000) Informe del Panel Nacional de Lectura: Enseñar a los niños a leer. Bethesda, MD: Instituto Nacional de Salud Infantil y Desarrollo Humano.
  • Pearson, PD, Roehler, LR, Dole, JA, y Duffy, GG (1992). Desarrollando experiencia en comprensión de lectura.
  • SJ Samuels y AE Farstrup (Eds.), Qué investigación tiene que decir sobre la instrucción de lectura. (2nd ed., Pp. 145-199). Newark, DE: Asociación Internacional de Lectura.
  • Pressley, M. y Afflerbach, P. (1995). Protocolos verbales de lectura: la naturaleza de la lectura constructiva receptiva. Mahwah, NJ: Erlbaum.
  • Carroll, JP (1966). Algunas relaciones descuidadas en lectura y lenguaje. Elementary English, 43, 511-582.
  • D. Bennett. Estrategias y técnicas en la enseñanza de la lectura. Goucher College, 12 de abril de 2011.
  • Dickinson, DK y McCabe, A. (2001). Reuniéndolo todo: Los múltiples orígenes, habilidades y apoyos ambientales de la alfabetización temprana. Learning Disabilities Research and Practice, 16, 186-202.
  • NICHD Early Child Care Research Network. (2000) La relación del cuidado infantil con el desarrollo cognitivo y del lenguaje. Child Development, 71, 960-980.
  • Wasik, BA, Bond, MA, Hindman, A. (2006). Los efectos de una intervención de lenguaje y alfabetización en niños y maestros de Head Start. Journal of Educational Psychology, 98, 63-74.
  • Whitehurst, GJ, Arnold, DS, Epstein, JN, Angell, AL Smith, M., y Fishel, JE (1994). Una intervención de lectura de libros ilustrados en guarderías y en el hogar para niños de familias de bajos ingresos. Developmental Psychology, 30, 679-689.
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